Social Teaching with Integration Model of Learning Management According to Supp?ya 4
Keywords:
Social Teaching, Model, Supp?ya 4Abstract
Social Teaching with Integration Model of Learning Management According to Supp?ya 4 should be support learners to change their behavior with smoothly. If we can change and manage human characters and learning place that mean we could change human behavior to be easy way. The condition and environment of school must have the influence for students? mental that absolutely place. It was set with clear and orderly then should cultivate students? behavior convey to do good things easily. Education institute have important duty to give academic knowledge and then to cultivate good habit for them and others as help them can have ability for their lifestyle in social by smoothly. So that, administrator teachers and guardians have been aware for supporting of environment. They must be making understanding and adjust all consistent with condition then ii will reduce problems in social because of supporting and environment will be reduced problems I social and environment by mean have supporting students for learning according to supp?ya 4 and so on.
References
ทิศนา แขมมณี. (2553). ศาสตร์การสอน: องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
พระธรรมโกศาจารย์ (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). (2549). พุทธวิธีการบริหาร. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2545). พุทธวิธีในการสอน. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์กรมการศาสนา.
พระราชรัตนมุนี ผศ,. (บุญเทียม ญาณินฺโท). (2558). เอกสารประกอบการสอน รายวิชาหลักพุทธธรรม.
นครปฐม: คณะพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตบาฬีศึกษาพุทธโฆส.
พระเทพเวที (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2535). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระเทพเวที (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2535). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ฉบับภาษาไทย. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์จุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
มหามกุฏราชวิทยาลัย. (2533). วิสุทธิมรรคแปล ภาค 1 ตอน 2. พิมพ์ครั้งที่ 4, กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย.
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2558). พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย. พิมพ์ครั้งที่ 42, กรุงเทพฯ :มูลนิธิพุทธธรรม.
พระไพศาล วิสาโล. (2559). พุทธศาสนาไทยในอนาคต: แนวโน้มและทางออกจากวิกฤติ. พิมพ์ครั้งที่ 2, กรุงเทพฯ: มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์.
Bandura, Albert. (2007). Self ? efficacy: The exercise of control. New York: W.H. Freeman and company.
Gridlers, M. E. (2006). Learning and instruction: Theory into practice. Columbia University.