ประวัติศาสตร์และพัฒนาการการจัดการศึกษาของประเทศลาว

ผู้แต่ง

  • พระปัญญา ชะสีรัมย์ นักวิชาการอิสระ
  • พระครูสมุห์พรณัฏฐวัช นิลโนรี นักวิชาการอิสระ
  • ณัฐวุฒิ วรรัตนโกษิต นักวิชาการอิสระ
  • จักรพงษ์ ทิพสูงเนิน สำนักเขตการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 14

คำสำคัญ:

ประวัติศาสตร์, การศึกษา, ลาว

บทคัดย่อ

???????

การศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจของประเทศลาว บทความนี้มุ่งเน้นการศึกษาและวิเคราะห์ประวัติศาสตร์และการพัฒนาการการจัดการศึกษาของประเทศลาว ตั้งแต่ยุคก่อนประวัติศาสตร์จนถึงปัจจุบัน การศึกษาของลาวมีรากฐานมาจากการศึกษาในวัด ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการถ่ายทอดความรู้และวัฒนธรรม ต่อมาในยุคอาณานิคมฝรั่งเศส การศึกษารูปแบบตะวันตกถูกนำมาใช้และมีการจัดตั้งโรงเรียนรัฐอย่างเป็นทางการ หลังจากที่ลาวได้รับเอกราชในปี พ.ศ. 2496 การศึกษาได้ถูกพัฒนาอย่างต่อเนื่องภายใต้รัฐบาลสังคมนิยม โดยมีการขยายโอกาสทางการศึกษาและการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับประชาชนอย่างทั่วถึง อย่างไรก็ตาม การพัฒนาการศึกษาของลาวยังคงเผชิญกับความท้าทายหลายประการ เช่น ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา คุณภาพของการเรียนการสอน และการขาดแคลนครูผู้สอนที่มีความสามารถ

การศึกษานี้สรุปว่า ประเทศลาวได้มีการพัฒนาการการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง โดยมี??????????????? การปรับเปลี่ยนรูปแบบและแนวทางการศึกษาให้สอดคล้องกับสภาพสังคมและเศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงไป การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาประเทศ และเป็นปัจจัยที่สามารถช่วยลดความเหลื่อมล้ำและเพิ่มโอกาสให้กับประชาชนในการพัฒนาชีวิตความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น

?

References

กาด, ว. (2545). การศึกษาคนอนาคตในศตวรรษที่ 21 (ลัดสหมี วงค์สัก, แปล). สำนักพิมพ์และจำหน่ายแห่งรัฐ ส.ป.ป. ลาว.

การปฏิรูปและทิศทางการศึกษาของประเทศลาว. (2563). สาระน่ารู้ ?การศึกษาประเทศลาว.? สืบค้นเมื่อวันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2567, จาก from https://edulaos.wordpress.com/2018/09/19.

การศึกษาลาว - นักศึกษาลาวไปศึกษาต่อต่างประเทศ. (2563). สาระน่ารู้ ?การศึกษาประเทศลาว.? สืบค้นเมื่อวันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2567, จาก https://edulaos.wordpress.com/2017/08/18.

ปัณณวัฒน์ งามแสง. (2563). การจัดการศึกษาในสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชน. สืบค้นเมื่อวันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2567, จาก http://www.ojs.mcu.ac.th.

เผยแพร่แล้ว

2024-12-31

Most read articles by the same author(s)