ประวัติศาสตร์และพัฒนาการการจัดการศึกษาของประเทศพม่า
คำสำคัญ:
ประวัติศาสตร์, ประเทศพม่า, พัฒนาการการจัดการศึกษาบทคัดย่อ
? ? ? ?
???????????? บทความนี้ มีเนื้อหาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และพัฒนาการการจัดการศึกษาของประเทศพม่า โดยแบ่งเป็นยุคต่าง ๆ ดังนี้ 1. การศึกษาในยุคก่อนอาณานิคม 2. การศึกษาในยุคอาณานิคมอังกฤษ (ค.ศ. 1824-1948) 3. การศึกษาในยุคหลังได้รับเอกราช (ค.ศ. 1948-1962) 4. การศึกษาภายใต้การปกครองของรัฐบาลทหาร (ค.ศ. 1962-2011) 5. ยุคปฏิรูปและประชาธิปไตย (2011 - ปัจจุบัน) และสรุปได้ว่า ประวัติศาสตร์และพัฒนาการของการจัดการศึกษาในพม่าสะท้อนให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงอันซับซ้อน และท้าทายที่ประเทศได้เผชิญมาตลอดระยะเวลาอันยาวนาน จากยุคก่อนอาณานิคมที่การศึกษามีรากฐานอยู่ในวัด และศาสนา ผ่านยุคอาณานิคมอังกฤษที่นำระบบการศึกษาแบบตะวันตกเข้ามา สู่ยุคหลังได้รับเอกราชที่พยายามสร้างอัตลักษณ์ทางการศึกษาของตนเอง ตามด้วยยุคการปกครองทหารที่ส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อคุณภาพการศึกษา จนถึงยุคปฏิรูป และประชาธิปไตยที่พยายามฟื้นฟู และยกระดับระบบการศึกษาของประเทศ
References
ชาญวิทย์ เกษตรศิริ. (2567). พม่า: ประวัติศาสตร์และการเมือง. กรุงเทพฯ: ศูนย์หนังสือจุฬาฯ. สืบค้นจาก https://www.chulabook.com/history-religion-culture-politics-government/198818.
พรรณวดี พลสิทธิ์. (2563). การปฏิรูประบบการศึกษาในวิถีพม่าสู่สังคมนิยม. สืบค้นเมื่อ 1 กันยายน 2567, จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/srj/article/download/.
อาณัติ อนันตภาค. (2564). ประวัติศาสตร์พม่า: จากราชวงศ์ถึงทหารใต้เงาอำนาจนิยมที่ไม่เปลี่ยนแปลง. กรุงเทพฯ: ศรีปัญญา. สืบค้นจาก https://www.naiin.com/product/detail/528110.
หม่องทินอ่อง. (2557). ประวัติศาสตร์พม่า (A History of Burma). กรุงเทพฯ: ศูนย์หนังสือจุฬาฯ. สืบค้นจาก https://www.chulabook.com/history-religion-culture-politics-government/60092.
